All
Kurzy podle oboru Kurzy podle pracovišť Projekty Kurzy podle formy Kurzy podle účastníků Fakulta aplikovaných věd Projekt - HR AWARD mezisektorové a mezioborové spolupráce ZČU Kurzy pro doktorandy Projekt - Konstruktivismus v praxi vysokých škol Rektorát Projekt - Podpora kvality dalšího vzdělávání v Plzeňském kraji CIV Otevřené on-line kurzy v projektu NPO Chci studenty testovat a hodnotit na dálku Zvyšování kvality interních grantových schémat na ZČU Projekt - Zvýšení kvality a rozšíření nabídky UCV ZČU v Plzni v oblasti dalšího vzdělávání kurzy AI Kurzy pro nové pracovníky ZČU PR VŠ pedagogika otevřené kurzy Administrativa Akcelerace transferu poznatků Personalistika a HR Hybridní forma Projekt - Modulární systém vzdělávání zaměstnanců ZČU PR zástupci VŠ pedagogika prezenční Zdravotnictví Ekonomie Právo a veřejná správa VŠ pedagogika online Chci vytvořit multimediální studijní materiály Nouzová distanční výuka Odbor Transfer technologií BOZP Ústav jazykové přípravy Rozvoj kapacit a prostředí pro posílení mezinárodní Odbor lidských zdrojů Společenské vědy Kurzy pro vzdělavatele dospělých Kultura a umění Filologie VŠ pedagogika přehled VŠ pedagogika kombinovaná Otevřené on-line kurzy pro zaměstnance ZČU Kurzy popularizace vědy Věda výzkum Projekt - Popularizace vědy a badatelsky orientované výuky ESF II projekt Západočeské univerzity v Plzni On-line Přírodní vědy Psychologie Oddělení rozvoje a vzdělávání zaměstnanců Technické vědy Otevřené on-line kurzy pro veřejnost Kombinovaná forma Portfolio VŠ pedagogika Projekt - ESF projekt Západočeské univerzity v Plzni E-learning Pedagogika Kurzy pro veřejnost Fakulta pedagogická Prezenční forma Oddělení CŽV Kurzy pro zaměstnance ZČU
| ID | Jméno kurzu | Délka kurzu | Datum začátku |
|---|---|---|---|
| 2775 | Android – programování v MIT App Inventoru | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2774 | Bádáme na ZŠ | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2769 | Bádáme v kroužku informatiky na SŠ | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2776 | Bádáme v kroužku elektrotechniky na SŠ | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2773 | Bádáme v kroužku biologie na SŠ | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2771 | Bádáme v kroužku fyziky na SŠ | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2770 | Bádáme v kroužku chemie na SŠ | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2747 | Využití mobilních zařízení a speciálních přístrojů pro popularizaci vědy – fyzika, chemie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2746 | Využití mobilních zařízení a speciálních přístrojů pro popularizaci vědy – geografie, biologie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2745 | Využití mobilních zařízení a speciálních přístrojů pro popularizaci vědy – informatika, matematika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2750 | Využití dostupných cizojazyčných materiálů v popularizaci vědy pro žáky SŠ – fyzika, chemie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2748 | Využití dostupných cizojazyčných materiálů v popularizaci vědy pro žáky SŠ – informatika, matematika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2749 | Využití dostupných cizojazyčných materiálů v popularizaci vědy pro žáky SŠ – geografie, biologie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2764 | Mezipředmětové vztahy a badatelské metody v popularizaci vědy – chemie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2766 | Mezipředmětové vztahy a badatelské metody v popularizaci vědy – fyzika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2763 | Mezipředmětové vztahy a badatelské metody v popularizaci vědy – informatika, matematika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2765 | Mezipředmětové vztahy a badatelské metody v popularizaci vědy – geografie, biologie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2768 | Využití dostupných historických zdrojů v popularizaci vědy – fyzika, chemie, biologie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2767 | Využití dostupných historických zdrojů v popularizaci vědy – informatika, matematika, geografie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2759 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků SŠ – chemie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2761 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků SŠ – fyzika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2758 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků SŠ – informatika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2757 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků SŠ – matematika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2760 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků SŠ – geografie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2762 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků SŠ – biologie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2753 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků ZŠ – chemie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2755 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků ZŠ – fyzika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2752 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků ZŠ – informatika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2751 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků ZŠ – matematika | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2754 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků ZŠ – geografie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2756 | Popularizace vědy ve volnočasových aktivitách žáků ZŠ – biologie | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 2772 | Bádáme v kroužku ekologie na SŠ | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 1CZV002, 3251 | Popularizace vědy | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli | |
| 1CZV003, 3252 | Příprava interaktivních materiálů pro žáky základních a středních škol | E-learning, individuální studium, stále otevřený kurz, zahájení kdykoli |
