All
Kurzy podle oboru Kurzy podle pracovišť Projekty Kurzy podle formy Kurzy podle účastníků Fakulta aplikovaných věd Projekt - HR AWARD mezisektorové a mezioborové spolupráce ZČU Kurzy pro doktorandy Projekt - Konstruktivismus v praxi vysokých škol Rektorát Projekt - Podpora kvality dalšího vzdělávání v Plzeňském kraji CIV Otevřené on-line kurzy v projektu NPO Chci studenty testovat a hodnotit na dálku Zvyšování kvality interních grantových schémat na ZČU Projekt - Zvýšení kvality a rozšíření nabídky UCV ZČU v Plzni v oblasti dalšího vzdělávání kurzy AI Kurzy pro nové pracovníky ZČU PR VŠ pedagogika otevřené kurzy Administrativa Akcelerace transferu poznatků Personalistika a HR Hybridní forma Projekt - Modulární systém vzdělávání zaměstnanců ZČU PR zástupci VŠ pedagogika prezenční Zdravotnictví Ekonomie Právo a veřejná správa VŠ pedagogika online Chci vytvořit multimediální studijní materiály Nouzová distanční výuka Odbor Transfer technologií BOZP Ústav jazykové přípravy Rozvoj kapacit a prostředí pro posílení mezinárodní Odbor lidských zdrojů Kurzy pro vzdělavatele dospělých Společenské vědy Kultura a umění Filologie VŠ pedagogika přehled VŠ pedagogika kombinovaná Otevřené on-line kurzy pro zaměstnance ZČU Kurzy popularizace vědy Věda výzkum Projekt - Popularizace vědy a badatelsky orientované výuky ESF II projekt Západočeské univerzity v Plzni On-line Přírodní vědy Psychologie Oddělení rozvoje a vzdělávání zaměstnanců Technické vědy Otevřené on-line kurzy pro veřejnost Kombinovaná forma Portfolio VŠ pedagogika Projekt - ESF projekt Západočeské univerzity v Plzni E-learning Pedagogika Kurzy pro veřejnost Fakulta pedagogická Prezenční forma Oddělení CŽV Kurzy pro zaměstnance ZČU
| ID | Jméno kurzu | Délka kurzu | Datum začátku |
|---|---|---|---|
| Ovládněte Moodle: jak na efektivní výukové materiály v humanitních a zdravotnických oborech | prezenční workshop (3 hod) | 05/06/2024 | |
| Ovládněte Moodle: jak na efektivní výukové materiály v technických oborech | prezenční workshop (3 hod) | 31/05/2024 | |
| Aktivní naslouchání jako součást výbavy úspěšného pedagoga | prezenční workshop (3 hod) | 17/05/2024 | |
| Využití artefaktů populární kultury ve výuce | prezenční workshop (2,5 hod) | 24/05/2024 | |
| Efektivní využití umělé inteligence v kombinovaném a distančním studiu | kombinovaný (2 hod prezenční setkání + on-line samostudium) | 29/01/2024 | |
| Tvorba multimediálních studijních opor prakticky pro FF KBS | kombinovaný (2 hod prezenční setkání + on-line samostudium) | 15/12/2023 | |
| Efektivní komunikace při práci studentů ve virtuálních mezinárodních týmech | kombinovaný kurz (prezenční setkání 3 hod + online samostudium) | 01/03/2024 | |
| Jak zařídit, aby učení studentů bylo aktivní? | prezenční kurz (3 hod) | 28/11/2023 | |
| “Raut” vyučovacích metod pro vysokoškolského učitele | prezenční kurz (3 hod) | 27/11/2023 | |
| ChatGPT prakticky | prezenční kurz (3 hod) | 24/10/2023 | |
| Předcházení studijní neúspěšnosti v distanční a kombinované formě studia | kombinovaný kurz (2 hod prezenční setkání + on-line samostudium) | 25/01/2024 | |
| Komenský v krabičce: aktivizační metody ve výuce | 26/01/2024 | ||
| Tvorba multimediálních studijních opor prakticky pro FF KAR | kombinovaný (2 hod prezenční setkání + on-line samostudium) | 24/11/2023 | |
| Tvorba kurzů v LMS Moodle (nejen pro autory v projektu NPO) | Kombinovaná (prezenční setkání 2 hodiny + materiály pro doplňující on-line samostudium) | 13/03/2024 | |
| Tvorba kurzů v LMS Moodle pro FF KGS | Kombinovaná (prezenční setkání 2 hodiny + materiály pro doplňující on-line samostudium) | 04/09/2023 | |
| Jak využít AI ve vzdělávání na vysoké škole | prezenční kurz (2 hod) | 21/06/2023 | |
| Formativní hodnocení – kritéria a formativně hodnoticí výroky | Prezenční kurz, 3 hod | ||
| Klíčové myšlenky a principy formativního hodnocení | Prezenční kurz, 3 hod | ||
| Jak si udělat plán semestru a připravit jednotlivé lekce, aby to dávalo smysl? | Prezenční kurz, 3 hod | ||
| Jak aktivizovat studující skrz volbu metod a zpětnou vazbu? | Prezenční kurz, 3 hod | ||
| Tvorba multimediálních studijních opor prakticky | kombinovaný (2 hod prezenční setkání + on-line samostudium) | 19/03/2024 | |
| Mikrocertifikáty a flexibilní formy celoživotního vzdělávání | kombinovaný (2 hod prezenční setkání + on-line samostudium) | 15/01/2024 | |
| Formy blended learningu a hybridní výuky | kombinovaný (2 hod prezenční setkání + on-line samostudium) | ||
| Jak otestovat studenty v LMS Moodle (nejen pro autory v projektu NPO) | Prezenční setkání (3 hodiny) | ||
| Konstruktivismus v praxi VŠ (otevřený on-line kurz) | E-learning, individuální studium, otevřený on-line kurz | ||
| Pravidla veřejné podpory a jejich promítnutí do interních systémů a procesů veřejné vysoké školy | Prezenční kurz, celodenní | ||
| Pedagogická komunikace: jaké klást otázky a proč? | Prezenční kurz (3 hodiny) | 02/02/2024 | |
| Jak a kdy nastavovat pravidla a vztahy se studujícími? | Prezenční kurz (3 hodiny) | 01/02/2024 | |
| Tvorba kurzů v LMS Moodle (nejen pro autory v projektu NPO) | Kombinovaná (prezenční setkání 2 hodiny + materiály pro doplňující on-line samostudium) | ||
| Jak konečně dostát předsevzetím | jednodenní prezenční kurz (2 hodiny) | ||
| Zvládání manipulací včetně auto-manipulací | jednodenní kurz (prezenční setkání 2 hodiny) | ||
| Práce se skupinovou dynamikou studijních a pracovních skupin | jednodenní kurz (prezenční setkání 2 hodiny) | ||
| Praktická tvorba myšlenkových map | jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny) | ||
| Autorské právo ve výuce na VŠ | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny + on-line samostudium 13 hodin) | ||
| Google aplikace a nástroje pro výuku na VŠ | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny + on-line samostudium 13 hodin) | ||
| Komunikace a asertivita ve vztahu k předcházení a řešení konfliktů na VŠ | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny + on-line samostudium) | 22/01/2024 | |
| Prevence syndromu vyhoření | jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny + on-line samostudium) | 19/04/2024 | |
| Proč věříme nesmyslům a těžko měníme názor | Prezenční, jednodenní kurz (3 hodiny) | ||
| Podávání a přijímání kritiky v procesu výuky | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny + on-line samostudium 13 hodin) | ||
| Lektorské kompetence pro VŠ pedagogy | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny + on-line samostudium 13 hodin) | ||
| Výuka na vysoké škole a ochrana osobních údajů | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 4 hodiny + on-line samostudium 12 hodin) | ||
| Emoční inteligence a práce s emocemi | prezenční kurz, 3 hodiny | 09/01/2024 | |
| Rozvoj paměťových technik (nejen) pro VŠ pedagogy | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 4 hodiny + on-line samostudium 12 hodin) | ||
| Efektivní využívání cizojazyčných zdrojů ve výuce na VŠ | Kombinovaná, jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny + on-line samostudium 13 hodin) | ||
| MS Office 365 | prezenční kurz, 2 hodiny | ||
| Převrácená třída v on-line prostředí / SOFLA (Synchronous Online Flipped Learning) | on-line, 1,5 hod | ||
| Kreativní myšlení a práce s informacemi | Prezenční, 3 hodiny | ||
| Základy psychohygieny a práce se stresem | jednodenní kurz (prezenční setkání 3 hodiny) | 11/03/2024 | |
| Aktuální přístupy k didaktice sexuální výchovy | 8 hodin výuka přímá | ||
| Specifika a principy práce s dětmi/žáky ze sociokulturně odlišného prostředí |
