Testování ve vysokoškolské výuce – Jak (ne)testovat?

Anotace semináře

Testování ve vysokoškolské výuce – Jak (ne)testovat?

Chcete, aby vaše testy skutečně měřily to, co mají? Na tomto interaktivním workshopu se podíváme na klíčové principy kvalitního testování ve vysokoškolské výuce. Společně prozkoumáme, jak formulovat smysluplné testové otázky, jak zvýšit validitu a spolehlivost testů a jak se vyvarovat nejčastějších chyb. Zaměříme se také na inovativní přístupy, jako je testování s otevřenou knihou, a v rámci skupinové práce si vyzkoušíme tvorbu testových úloh v praxi. Přijďte si otestovat své testy!

Medailonek

MUDr. Martin Vejražka, Ph.D.

Vystudoval všeobecné lékařství na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy v Praze, na téže fakultě posléze absolvoval i doktorské studium v oboru biochemie a patobiochemie. Ve výzkumu se zabýval volnými radikály a reaktivními formami kyslíku. Kromě toho, že vyučuje lékařskou biochemii, se také věnuje rozvoji medicínského vzdělávání. Mimo jiné stál u zrodu WikiSkript, dnes nejnavštěvovanějšího webu pro pregraduální studium medicíny. Dlouhodobě se zabývá metodami hodnocení výsledků vzdělávání. Mezi jeho koníčky patří společenský tanec a klasická lingvistika. Dovolenou trávil nejraději na horách, absolvoval přechody mnoha velehor; v současnosti ovšem relaxuje spíše s rodinou na chatě a na malé dřevěné plachetnici.