LMS Moodle a jeho využívání na ZČU v Plzni
Jak dálková výuka ovlivnila využívání systému LMS Moodle?
Příklady dobré praxe on-line výuky na ZČU – 20. díl (Humor, nadhled a domácí mazlíčci)
Jubilejní 20. díl seriálu příkladů dobré praxe – tentokrát s humorem a nadhledem.
Příklady dobré praxe on-line výuky na ZČU – 19. díl (Studijní opory při nouzové distanční výuce)
Úspěch distanční výuky závisí mj. na kvalitě studijních opor, které mají studenti k dispozici.
Příklady dobré praxe on-line výuky na ZČU – 18. díl (Státní závěrečné zkoušky distančně)
Jak si poradit s ověřováním výsledků učení na dálku?
Příklady dobré praxe on-line výuky na ZČU – 17. díl (Distanční ověřování výsledků učení)
Jak si poradit s ověřováním výsledků učení na dálku?
Jana Vejvodová z týmu PEDADESK získala Cenu ministra školství za vynikající vzdělávací činnost na VŠ
Cena ministra školství, mládeže a tělovýchovy za vynikající vzdělávací činnost na vysoké škole se zaměřila na zvládnutí výzev spojených s distanční výukou.
Příklady dobré praxe on-line výuky na ZČU – 16. díl (Princip převrácené třídy v on-line prostředí)
Jak využít princip převrácené třídy při distanční výuce angličtiny?